Il toolkit LearningRegionFVG è l’insieme di strumenti sviluppati da ISIG – Istituto di Sociologia Internazionale di Gorizia – per supportare enti locali, organizzazioni e comunità territoriali nell’analisi e nello sviluppo delle politiche di apprendimento permanente, in sinergia con il framework internazionale delle UNESCO Learning Cities.
L’obiettivo è fornire agli enti locali un quadro analitico chiaro e accessibile che permetta di comprendere il proprio ecosistema di apprendimento permanente, individuare punti di forza e criticità e orientare in modo più consapevole le strategie di sviluppo territoriale.
All’interno di questa cornice, il toolkit mette a disposizione due strumenti principali: il self-assessment territoriale e l’analisi SWOT. Entrambi sono pensati per accompagnare amministrazioni locali e stakeholder territoriali in un percorso di riflessione strutturata sul proprio contesto, favorendo una lettura sistemica delle dinamiche educative, sociali e istituzionali che caratterizzano il territorio.
L’utilizzo combinato di questi strumenti consente di passare da una visione frammentata delle iniziative di apprendimento permanente a un approccio integrato, capace di collegare analisi, pianificazione e sviluppo di politiche territoriali coerenti con il modello internazionale delle Learning Cities promosso dall’UNESCO.